Page 25 - CnO_170-171
P. 25
G:EDGI6<: 9:A )% 8DC<G:HHD 6CB8D
Pancani), esercizio fisico (O. Zanni, S. scontra direttamente con le problema- realtà cliniche. La discussione finale, '(
De Feo) e aderenza a lungo termine tiche che dovrà affrontare in pratica e coordinata da Paola Di Giulio,
(C. Nardozi, M. Di Stasio). La grande deve trovare sul momento le soluzioni Marinella Sommaruga e Stefano
difficoltà incontrata nel realizzare un del Caso, salvo poi riflettere “a Urbinati è stata estremamente stimo-
programma educazionale di questo freddo” con i Colleghi e i Tutor su lante perché ha consentito di effettua-
tipo risiede nella necessità di elabora- quali comportamenti alternativi re un riepilogo delle problematiche
re un intervento efficace e nello stesso avrebbe potuto adottare. Infine che si devono affrontare nell’imposta-
tempo estremamente breve, di circa l’ultima Sessione è stata dedicata ad zione di programmi educazionali alla
1,5 - 2 ore. Se si considera che la una riflessione finale. E’ stato presen- dimissione e ha posto le basi per un
modificazione dello stile di vita, tato il progetto Blitz 4 Qualità (A. lavoro futuro da parte del gruppo di
quando si riesce a realizzare, passa Chinaglia), che costituisce uno dei lavoro che si è formato durante il
attraverso una elaborazione personale progetti ANMCO finalizzati a fotogra- Minimaster ANMCO Nursing 2009
complessa del proprio modo di vivere fare il comportamento dei Cardiologi attorno a questa problematica. Le
e di relazionarsi con gli altri, è chiaro italiani nei confronti delle Sindromi prime proposte operative sono state
che in un tempo così breve si può solo Coronariche Acute, ma che, rispetto quelle di aprire un Forum sul Sito
cercare di dare una informazione e ai precedenti, presenta due elementi WEB ANMCO per favorire uno
stimolare una riflessione nei confronti di grande novità: verrà valutato anche scambio di esperienze con altri Centri
del cambiamento che poi dovrà essere come i Centri organizzano la dimissio- italiani che abbiano già sperimentato
rielaborata dal paziente in un momen- ne e, dopo la prima Survey, è prevista simili programmi o che abbiano
to successivo. Proprio alle dinamiche un’implementazione delle Linee intenzione di farlo, di riportare lo
coinvolte nella gestione di un gruppo Guida e delle modalità per impostare spirito delle relazioni del Minimaster
è stata dedicata la terza Sessione. la prevenzione secondaria. Poiché stesso in una pubblicazione da
Dopo due brevi, ma necessarie nella seconda Survey verrà definito proporre al Giornale Italiano di Cardio-
introduzioni riguardanti i modelli l’impatto dell’implementazione logia, infine di partecipare insieme
psicosociali di comportamento effettuata nella pratica clinica il alla stesura del materiale che verrà a
(M. Sommaruga) e l’analisi delle Blitz 4, come ha suggerito il suo messo a disposizione dei Centri
barriere organizzative (S. De Feo), promotore Zoran Olivari, dovrebbe durante lo Studio Blitz 4 Qualità.
sono state effettuate delle esercitazio- diventare una sorta di CRUSADE
ni basate sul role playing (coordinate italiano. A questo proposito quella del
da M. Sommaruga) finalizzate a Blitz 4 sarà senz’altro una opportunità
sensibilizzare i partecipanti sulle importante per la Cardiologia italiana
complesse dinamiche coinvolte per standardizzare la lettera di
quando si gestisce un gruppo educa- dimissione ed implementare i pro-
zionale e come queste debbano essere grammi educazionali nurse - directed
governate con attenzione per ottenere da effettuare alla dimissione. Nella
una comunicazione efficace. Probabil- stessa Sessione è stato posto l’accento
mente questa è stata la Sessione più anche sui parametri da monitorare
coinvolgente e nei confronti della quando vogliamo testare l’aderenza
quale le attese da parte dei parteci- durante il follow - up (G. Cassese),
panti sono state maggiori. Non è mai consapevoli, anche in questo caso, di
abbastanza il tempo che si dedica alle quanto sia importante la metodologia
esercitazioni di role playing nei Corsi utilizzata, in un campo, quello del
di aggiornamento anche perché è in monitoraggio dei comportamenti,
questa fase che il partecipante si abbastanza innovativo per le nostre

