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AReA MALATTie deL ciRcOLO POLMOnARe

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                                                                aMedeo boNGaRzoNi, fRaNco casazza









                Tromboembolia polmonare dalle Linee Guida eSc 2014 alla proposta di
                                      un percorso diagnostico terapeutico


                      «Longum iter est per



             praecepta, breve et efficax



                                    per exempla»






                   il cdc Area Malattie del circolo Polmonare desidera promuovere la

          implementazione delle Linee Guida eSc 2014 per la diagnosi e terapia della TeP
                    attraverso la applicazione di un percorso diagnostico terapeutico



              a massima di Seneca ren-      rischia di far perdere all’atto medi-  Linee Guida e i relativi percorsi
              de conto del rapporto tra     co la “creatività” indispensabile per   diagnostico - terapeutici allo scopo
        Lmaestro e discepolo, dell’ap-      le esigenze del singolo paziente. Le   di favorire lo sviluppo di modalità
        prendimento per il quale gli esempi   Linee Guida sono metodi di condi-  sistematiche di revisione e valutazio-
        pratici hanno valenza maggiore      visione delle scelte professionali, ge-  ne della pratica clinica e assistenzia-
        della enunciazione della regola. La   nerano buona pratica clinica, una   le e di assicurare l’applicazione dei
        conoscenza della regola è indispen-  gestione idonea dell’iter diagno-  livelli essenziali di assistenza”. Oggi
        sabile, ma la bravura del maestro   stico e delle scelte terapeutiche. I   PDT è la migliore sequenza tem-
        sarà quella di rendere il discepolo   PDT, nati negli USA negli anni ‘80,   porale possibile delle attività, sulla
        capace di far propria la regola e   come “clinical pathways” avevano lo   base delle evidenze scientifiche
        applicarla quando la situazione lo
        richieda. Analogamente, ad ogni
        aggiornamento di Linee Guida, le
        nuove regole, devono essere adatta-    «La via per imparare è lunga se si va per regole,
        te alla realtà clinica attraverso per-    breve ed efficace se si procede per esempi»
        corsi diagnostico-terapeutici (PDT).
        Parlando di Linee Guida come di                     (Libro 1, Lettera 6, Seneca)
        “regole” occorre essere precisi. Le
        Linee Guida costituiscono un som-
        mario delle evidenze scientifiche la
        cui finalità è quella dell’agire “snel-  scopo di ridurre i tempi di degenza   e delle risorse a disposizione per
        lo” del medico ma guai a conside-   senza rinunciare agli standard di   tipo di patologia . Nel caso della
                                                                                               (2)
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        rarle “norme giurisprudenziali”: si   cura . Il DL 229/99 propone “le   trombo - embolia polmonare (EP),
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