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D ALLE AREE - NURSING E PR OFESSIONI S ANITARIE

malattie, nei processi di diagnosi, disciplina accessoria, ma come l’applicazione della Medicina
cura e di riabilitazione, potenziando parte costitutiva del programma di Narrativa nei nostri ospedali rischia
l’aderenza al trattamento proposto. studi. In alcune università italiane, di rimanere confinata in poche
Nei pazienti terminali, è un utile corsi e moduli di ricerca basati strutture e legata all’intraprendenza
strumento di accompagnamento sull’apprendimento dell’approccio e alla dedizione degli operatori. E’
verso il fine vita. Questa metodica
ha inoltre dimostrato di essere una
efficace strategia nel prevenire La Medicina Narrativa è sempre più parte integrante
il burn out degli operatori e della pratica medica, permettendo di superare i confini
dei caregiver. Occorre tuttavia
sottolineare, che non vi sono invece dell’“Evidence-Based Medicine” e si pone in una
evidenze in merito all’effetto della prospettiva di “High-Quality Patient-Centred Care”
Medicina Narrativa sulla storia
naturale della malattia. Oltre che, considerando i pensieri, le emozioni e la storia dei
che nella stretta pratica medica pazienti, concorre nel definire un percorso terapeutico
quotidiana, l’utilizzo della Medicina personalizzato
Narrativa si estende in contesti
differenti dalla classica “corsia”
ospedaliera, infatti ha anche un ruolo
nella promozione e implementazione narrativo sono già, da alcuni anni, giunto, forse, il momento di cambiare
delle PDTA e nell’ottimizzazione una realtà. Successivamente, la la nostra visione di cura del malato,
delle risorse economiche. Di non Sanità Pubblica dovrebbe mettere superando gli attuali paradigmi,
poco conto è inoltre, l’efficacia a disposizione gli strumenti e gli considerando il paziente non solo un
dimostrata nella prevenzione dei spazi per applicare le competenze organismo affetto da una malattia
contenziosi giuridici e della medicina narrative, nonché dei corsi di da trattare, ma come un insieme
difensiva . formazione mirati alla conoscenza, di parole, pensieri ed emozioni
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La formazione applicazione e all’implementazione che se impiegate adeguatamente
Abbiamo sin qui compreso le ampie della metodica. Deve esserci la possono migliorare notevolmente la
potenzialità della Medicina Narrativa strutturazione di un percorso percezione di malattia, il percorso di
che risulta probabilmente ancora che permetta al paziente e agli cura e l’aderenza terapeutica.♥
poco espressa e impiegata nel operatori di potersi dedicare alla Bibliografia
territorio nazionale. Per favorire una scrittura riflessiva e alla raccolta 1. Charon R. The patient-physician
più ampia diffusione e un migliore delle storie. Ai pazienti deve essere relationship. Narrative medicine: a
utilizzo di tale metodica, è necessario data la possibilità di avere un tempo model for empathy, reflection, profession,
partire da una adeguata formazione . dedicato per poter esprimere i propri and trust. JAMA. 2001;286:1897–1902.
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2. Charon R. The Reciprocity
I professionisti devono essere formati pensieri nel modo che ritengono of Recognition. N Engl J Med.
per raggiungere le competenze più adeguato alla propria persona e 2012;29:997–1003.
necessarie in modo tale da poter al proprio vissuto, utilizzando non 3. Conferenza di Consenso. Linee
di indirizzo per l’applicazione della
comprendere adeguatamente solo la scrittura, ma anche le arti Medicina Narrativa in ambito clinico_
e completamente ciò che viene figurative, la musica, la letteratura assistenziale, per le malattie rare e
espresso dalle parole dei pazienti. e il teatro . Con il cronico calo di cronico-degenerative. Angew Chemie Int
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Ed 6(11), 951–952. 2015;2013–2015.
Questo è possibile solamente con organico nelle strutture sanitarie, 4. Hurwitz B, Charon R. A narrative
una adeguata struttura formativa l’emorragica fuga dei professionisti future for health care. Lancet (London,
che dovrebbe inserirsi già in ambito dal sistema pubblico e il sempre England). 2013;381:1886–1887.
accademico, quindi durante il maggiore carico assistenziale che 5. Zaharias G. Learning narrative-based
medicine skills: Narrative-based medicine
percorso universitario e non come ogni operatore vive ogni giorno, 3. Can Fam Physician. 2018;64:352–356.

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